lunes, 31 de enero de 2011
París según Sarkozy
Plan del presidente Sarkozy para modernizar la ciudad de París. Este proyecto incluye un un metro aéreo.
Web: http://www.plataformaurbana.cl/archive/2009/05/02/revelado-publicamente-paris-segun-sarkozy/
domingo, 23 de enero de 2011
Método creativo
- Imágenes sobre el proyecto que llamen la atención. Se realizará una experiencia visual para los lectores.
- Se realizaran historias con finales inconclusos para que los lectores terminan de la manera que deseen.
- Se realizaran historias con finales inconclusos para que los lectores terminan de la manera que deseen.
Públicos
• Hombres y mujeres de 30 a 40 años - Recetario tradicional con música tipita de Quito.
• Niños de 6 a 8 años - Cuento narrado con personajes, leyendas y música.
• Jóvenes de 23 a 30 años - Guía gastronomita de huecas.
• Mujeres de 25 a 30 años - Colección de accesorios inspirada en nuestra historia y fiestas.
• Mujeres de 25 a 35 años - Joyas inspiradas en elementos típicos.
• Niños de 6 a 8 años - Cuento narrado con personajes, leyendas y música.
• Jóvenes de 23 a 30 años - Guía gastronomita de huecas.
• Mujeres de 25 a 30 años - Colección de accesorios inspirada en nuestra historia y fiestas.
• Mujeres de 25 a 35 años - Joyas inspiradas en elementos típicos.
Proyecto
Página Web: http://www.peopletree.co.uk/about-us/
People Tree que crea ropa y accesorios utilizando productos que no contaminan al planeta. Es una organización que ayuda a proveer mejores ambientes y standard de vida para artesanos y granjeros en países en desarrollo. Sus productos orgánicos y elaborados a mano sin mayor contaminación al medio ambiente.
Este proyectos es muy interesante ya que demuestra que se puede elaborar accesorios o vestimenta sin contaminar el medio ambiente y ayudando a la comunidad.
People Tree que crea ropa y accesorios utilizando productos que no contaminan al planeta. Es una organización que ayuda a proveer mejores ambientes y standard de vida para artesanos y granjeros en países en desarrollo. Sus productos orgánicos y elaborados a mano sin mayor contaminación al medio ambiente.
Este proyectos es muy interesante ya que demuestra que se puede elaborar accesorios o vestimenta sin contaminar el medio ambiente y ayudando a la comunidad.
Métodos
• Documentar la experiencia / entrevistas / fotografías y textos - Recetario
tradicional con música tipita de Quito.
Que: documentar la experiencia
Como: Con entrevistas a chefs o personas que conozcan del tema.
Porque: Para documentar de la mejor manera la forma de realizar cada receta con sus secretos.
Cuantos: Entrevistar a distintas personas que conozcan sobre el tema.
• libros / Analizar lo simbólico y lo comunicativo / dibujos y textos - Cuento narrado con personajes, leyendas y música.
Que: Analizar distintos libros.
Como: Analizar libros que ya han sido realizados para definir el target y determinar como este libro será deferente al resto.
Porque: Para realizar un libro narrado innovador y creativo.
Cuantos: Hacer un estudio de distintos libros para determinar como se puede realizar un mejor trabajo.
• Documentar la experiencia / entrevistas e imágenes / fotografía y textos - Guía gastronomita de huecas.
Que: Documentar la experiencia que pueden tener los distintos turistas al ir a cada uno de estos lugares.
Como: Ir a cada uno de estos lugares para poder determinar cual es la experiencia de cada uno de estos lugares. `
Porque: Para que cada una de las personas que leen la guía puedan determinar a que lugares quieran ir.
Cuantos: Ir a distintos lugares (ej: 30) para ver cuales son los mejores.
• Imágenes y proyectos existentes / explorar lo estético / dibujos - Colección de accesorios inspirada en nuestra historia y fiestas.
Que: Analizar proyectos e ímagenes existentes.
Como: Por medio de los trabajos se podrá explorar lo estético.
Porque: Para realizar piezas que tengan significado.
Cuantos: ver alguns trabajos realizados en el país.
• Imágenes y proyectos existentes / explorar lo estético y analizar lo simbólico y comunicativo/ dibujos - Joyas inspiradas en elementos típicos.
tradicional con música tipita de Quito.
Que: documentar la experiencia
Como: Con entrevistas a chefs o personas que conozcan del tema.
Porque: Para documentar de la mejor manera la forma de realizar cada receta con sus secretos.
Cuantos: Entrevistar a distintas personas que conozcan sobre el tema.
• libros / Analizar lo simbólico y lo comunicativo / dibujos y textos - Cuento narrado con personajes, leyendas y música.
Que: Analizar distintos libros.
Como: Analizar libros que ya han sido realizados para definir el target y determinar como este libro será deferente al resto.
Porque: Para realizar un libro narrado innovador y creativo.
Cuantos: Hacer un estudio de distintos libros para determinar como se puede realizar un mejor trabajo.
• Documentar la experiencia / entrevistas e imágenes / fotografía y textos - Guía gastronomita de huecas.
Que: Documentar la experiencia que pueden tener los distintos turistas al ir a cada uno de estos lugares.
Como: Ir a cada uno de estos lugares para poder determinar cual es la experiencia de cada uno de estos lugares. `
Porque: Para que cada una de las personas que leen la guía puedan determinar a que lugares quieran ir.
Cuantos: Ir a distintos lugares (ej: 30) para ver cuales son los mejores.
• Imágenes y proyectos existentes / explorar lo estético / dibujos - Colección de accesorios inspirada en nuestra historia y fiestas.
Que: Analizar proyectos e ímagenes existentes.
Como: Por medio de los trabajos se podrá explorar lo estético.
Porque: Para realizar piezas que tengan significado.
Cuantos: ver alguns trabajos realizados en el país.
• Imágenes y proyectos existentes / explorar lo estético y analizar lo simbólico y comunicativo/ dibujos - Joyas inspiradas en elementos típicos.
Públicos
• Parejas sin hijos o hombre solteros – Recetario tradicional con secretos culinarios. Incluye un CD con música típica.
• Profesores, niños con problemas de audición o Padres con hijos pequeños - Cuento narrado con personajes y leyendas.
• Jóvenes turistas nacionales e internacionales – Guía gastronomica de huecas. Incluye lugares con rango de precio de cada lugar.
• Mujeres solteras que trabajen – Joyas inspiradas en elementos típicos.
• Profesores, niños con problemas de audición o Padres con hijos pequeños - Cuento narrado con personajes y leyendas.
• Jóvenes turistas nacionales e internacionales – Guía gastronomica de huecas. Incluye lugares con rango de precio de cada lugar.
• Mujeres solteras que trabajen – Joyas inspiradas en elementos típicos.
domingo, 16 de enero de 2011
Cronograma
Semana 1
• Investigar Público
• Investigar Lugar
Semana 2
• Ver que se ha hecho y comparar. (¿Porque este va a ser diferente?)
• Analizar documentos sobre el tema.
Semana 3
• Leer distintos trabajos escritos por autores.
• Investigar y redactar
Semana 4
• Investigar y redactar
• Investigar Público
• Investigar Lugar
Semana 2
• Ver que se ha hecho y comparar. (¿Porque este va a ser diferente?)
• Analizar documentos sobre el tema.
Semana 3
• Leer distintos trabajos escritos por autores.
• Investigar y redactar
Semana 4
• Investigar y redactar
Ideas
• Recetario tradicional con música tipita de Quito.
• Cuento narrado con personajes, leyendas y música.
• Guía gastronomita de huecas.
• Colección de accesorios inspirada en nuestra historia y fiestas.
• Joyas inspiradas en elementos típicos.
• Cuento narrado con personajes, leyendas y música.
• Guía gastronomita de huecas.
• Colección de accesorios inspirada en nuestra historia y fiestas.
• Joyas inspiradas en elementos típicos.
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